参考答案及解析
Part I. Grammar and Vocabulary (20 points)
1. A. thought
【解析】“give it some thought”为固定搭配，意为“考虑一下”。其他选项：B（支持）、C（保护）、D（权威）均不符合语境。
2. C. will check
【解析】根据语境“just a minute”（稍等），表示即将发生的动作，需用将来时。A（过去时）、B（一般现在时）、D（过去完成时）均不符合时间逻辑。
3. D. to live in
【解析】固定搭配“a good place to live in”中，不定式作定语修饰“place”，介词“in”不可省略（live为不及物动词）。A选项缺少介词，C选项被动语态不符合语义。
4. A. take up
【解析】短语“take up one’s post”意为“就职、上任”。B（put up搭建）、C（add up合计）、D（break up解散）均不符合语义。
5. B. whom
【解析】介词“with”后需接宾语，指代“a woman”用宾格whom。A（who为主格）、C（which指物）、D（whose表所属）均不符合。
6. C. I'd rather not
【解析】根据“but I am busy”可知前半句应表示婉拒，C（宁愿不去）符合语境。A（开心）、B（准备好）、D（愿意去）均与后文矛盾。
7. C. so that
【解析】“work together”与“agreement can be reached”是目的关系，需用“so that”（以便）。A（in case以防）、B（when当……时）、D（such as例如）均不符合逻辑。
8. B. would have gone
【解析】虚拟语气，从句“had been prepared”为过去完成时，主句需用“would have + 过去分词”表示对过去的假设。
9. B. the most carefully
【解析】根据“of my friends”（在朋友之中），需使用最高级形式。“drive carefully”（小心驾驶）的最高级为“the most carefully”。
10. D. it
【解析】固定句型“consider it + 名词/形容词+that从句”，其中it为形式宾语，真正的宾语是后面的that从句。A（that引导从句）、B（what引导名词性从句）、C（such用法错误）均不符合。
Part II. Cloze Test (30 points)
- B. hunting
【解析】“big bird surrounding a baby squirrel”暗示捕猎行为，其他选项：A（养育）、C（防卫）、D（训练）不符。 - B. free
【解析】“being free to aim”表示“随意瞄准”，其他选项：A（certain确定）、C（likely可能）、D（willing愿意）不匹配。 - C. branch
【解析】石头反弹最可能击中“树枝”，而非A（车）、B（亲戚）、D（邻居）。 - B. anxiety
【解析】打破挡风玻璃后应感到“焦虑”，A（高兴）、C（绝望）、D（好奇）不合逻辑。 - D. see
【解析】“watch to see”表示“观察是哪位邻居的车”，其他选项：A（想象）、B（判断）、C（记录）不准确。 - A. explain
【解析】“ran out to explain”符合“主动解释事故”的语境，B（阻止）、C（目睹）、D（调查）不符。 - A. take responsibility
【解析】“promised to take responsibility”意为“承诺负责”，其他选项：B（改变）、C（翻转）、D（备份）无关联。 - B. kind
【解析】后文“they were very kind”直接提示答案。 - C. exchanges
【解析】“after some exchanges”指“交流后”，A（冲突）、B（检查）、D（反思）不符。 - C. in regret
【解析】“quietly cried in regret”表示“懊悔地哭泣”，A（如释重负）、B（害怕）、D（愤怒）不匹配。 - D. comforted
【解析】“they comforted me”与后文“kind”呼应。 - D. call
【解析】“received a call”为常见搭配，其他选项：A（罚单）、B（信件）、C（收据）不符。 - D. unexpected
【解析】“further kindness”表明态度“出乎意料”，A（混合）、B（兴奋）、C（不满）不符。 - B. cover
【解析】“cover all”意为“承担全部费用”，A（赞助）、C（承认）、D（释放）不适用。 - C. forgiveness
【解析】全文主题是“宽容与善意”，A（正义）、B（乐观）、D（同情）不全面。
Part III. Reading Comprehension (45 points)
Passage Two (Marathon)
- D. made up his mind to run
【解析】首段“I was determined to go ahead”对应D选项。 - B. To show he was not good at sports.
【解析】提及体育课是为了说明曾被贴上“不擅长运动”的标签，与后文“marathon winner”形成对比。 - A. He succeeded.
【解析】末段“But I finished! And I got a medal”表明成功完成。 - C. A winner is one with a great effort of will.
【解析】主旨是“战胜自我需毅力”，与C选项一致。
Passage Three (Interviews)
- D. For new reporters, this can seem like a challenging task.
【解析】首句后需接“对新手困难”的过渡，与后文“tips”形成转折。 - B. With a question like this, you will get more than a ‘Yes’ or ‘No’ reply.
【解析】举例后应说明开放性问题的作用。 - B. As you approach people, be polite.
【解析】“Excuse me”提示礼貌接近受访者。 - A. Limit your time.
【解析】后文“shouldn’t be longer than ten minutes”直接对应。 - C. That number of interviews should give you all the answers you need.
【解析】“six to ten”采访数量后需总结其作用。
Part V. 汉译英 (15 points)
- As long as you study hard, you are about to pass the exam.
- Her work contributes to our understanding of this issue.
- If you insist on me going there alone, I will follow your order.
- In case we miss the flight, we will buy train tickets immediately.
- No matter how difficult the situation is, we will try to figure out a solution.
Part VI. Writing (25 points)
Sample Letter:
Dear [Foreigner’s Name],
I am writing to express my sincere interest in assisting you with improving your Mandarin. As a native Chinese speaker with a passion for teaching, I believe I can provide the support you need.
Choosing me would be beneficial for three reasons: First, I have prior experience tutoring foreigners. Second, I can tailor lessons to your specific goals, whether conversational or academic. Lastly, I offer flexible scheduling.
Let’s meet to discuss a detailed plan. Please reply to arrange a time. I look forward to working with you!
Sincerely,
[Your Name]
注：缺失题目（如7-9题、英译汉部分），所以对应的答案就没有给出解析了。祝各位上岸成功，金榜题名。
